第16章 (第2/4页)

   小朋友们专心练习着数叶子，沈榷也终于找到机会回复网友的问题。

    “并不是只有教室里学到的知识才叫做知识。”

    话音刚落，一道尖锐的声音从身后传来：“这种乱七八糟的教学是在抹杀孩子的可能性，我现在很怀疑你的资质。”

    几个小朋友抬起头来，看到廖子初，和他尖锐的眼神对上，立马吓得躲在沈榷身后，凯特紧紧抓住沈榷的裤腿，小脸皱成了包子。

    这个大人是谁？真没有礼貌，看起来好凶。

    沈榷蹙眉叮嘱周觉：“把他们三个先带去教室吃早餐吧，我一会儿过来。”

    周觉会意。

    等人都走了，沈榷才回答刚才廖子初说的话。

    “这不是乱七八糟的教学，让孩子在生活中学到新知识，才不会让他们对学习感到抗拒，能培养大家的自主学习能力。”

    “不知道你是否听过蒙台梭利教学法，他的教学本质就是通过一些有趣的教学玩具来帮助孩子学习，包括教会孩子如何穿脱衣，拉拉链，系鞋带，切面包等等的生活技能，还有锻炼语言，学习算数，也是教学的一环。”

    “但是这种教学方法并不会让孩子觉得枯燥，也不像你说的，会抹杀了孩子的可能性，反而让他们锻炼出了灵活的思维。”

    【这人是谁？说话好冲。】

    【好像是成长局的教育指导师，听说